FIRMAN ACUERDO HISTÓRICO PARA IMPULSAR EL MODELO “TRIPLE HÉLICE” EN EDUCACIÓN, INNOVACIÓN Y DESARROLLO

Chetumal, 28 de enero de 2024. En un esfuerzo por consolidar el modelo de colaboración “Triple Hélice”, que integra a la academia, el gobierno y el sector productivo, la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES), el Consejo Coordinador Empresarial (CCE), la Secretaría de Educación Pública (SEP) y la Secretaría de Ciencia, Humanidades, Tecnología e Innovación (Secihti) firmaron un acuerdo nacional histórico. Este compromiso tiene como objetivo formar recursos humanos de alto nivel y fomentar el desarrollo tecnológico e innovación en beneficio del país.

La firma del acuerdo se llevó a cabo en el Centro de Innovación y Desarrollo “Dr. Alfonso Rangel Guerra” de la ANUIES, con la participación de representantes de instituciones académicas, líderes empresariales y autoridades gubernamentales. Durante el evento, se destacó la importancia de generar políticas públicas y estrategias concretas para alinear la educación superior con las demandas del sector productivo y las necesidades sociales del país.

Natalia Fiorentini Cañedo, rectora de la Universidad de Quintana Roo (UQRoo), resaltó que este esfuerzo permitirá que los más de 800 mil egresados anuales de licenciaturas y programas técnicos superiores tengan mayores oportunidades de inserción laboral. Por su parte, Mario Delgado Carrillo, secretario de Educación Pública, enfatizó que el acuerdo busca diversificar los servicios educativos para alcanzar a poblaciones vulnerables y sectores estratégicos de la economía, orientando esfuerzos hacia las tecnologías emergentes y proyectos prioritarios.

Rosaura Ruiz Gutiérrez, secretaria de Ciencia, Humanidades, Tecnología e Innovación, propuso ampliar el modelo “Triple Hélice” hacia una “Cuádruple Hélice”, integrando a la comunidad y a los usuarios finales de las tecnologías en los procesos de desarrollo científico y educativo. “Las instituciones de educación superior deben colaborar con los sistemas de ciencia y tecnología tanto nacionales como internacionales para aprovechar el potencial del talento humano en el país”, afirmó.

Colaboración entre sectores para cerrar brechas

Luis González Placencia, secretario general ejecutivo de ANUIES, subrayó la necesidad de que las universidades adapten sus objetivos hacia el crecimiento del país, reafirmando el compromiso de las instituciones de educación superior con la innovación y el desarrollo. Explicó que el acuerdo contempla la realización de mesas de trabajo para armonizar diálogos entre los sectores político, académico y productivo.

Francisco Cervantes Díaz, presidente del CCE, destacó que vincular la educación superior con el sector empresarial es crucial para cerrar las brechas de competencias que enfrentan los egresados, permitiéndoles contribuir más efectivamente al crecimiento económico e innovación. “La falta de estas competencias limita el crecimiento económico y la innovación, mientras que una colaboración efectiva entre la academia y las empresas puede cerrar estas brechas”, señaló.

El evento también contó con la participación de representantes de organismos empresariales como la Confederación de Cámaras Industriales (CONCAMIN), la Confederación Patronal de la República Mexicana (COPARMEX) y el Consejo Mexicano de Negocios, quienes expresaron su compromiso de colaborar con las instituciones académicas y el gobierno para garantizar que la formación profesional responda a las necesidades del mercado laboral.

Quintana Roo, clave en la implementación del modelo

Quintana Roo se posiciona como una región clave en la implementación de este modelo, debido a su crecimiento económico y sus retos en materia educativa. La UQRoo, bajo el liderazgo de Natalia Fiorentini Cañedo, reafirmó su compromiso con la formación de talento humano de alto nivel que responda a las demandas del estado y del país.

Entre los puntos más destacados del acuerdo se encuentran la articulación de la educación superior con proyectos específicos que incentivan la formación en tecnologías emergentes, el impulso a la diplomacia científica, la colaboración en redes internacionales y el fortalecimiento del sistema de estímulos al desempeño docente para apoyar la investigación y el desarrollo tecnológico.

Con este acuerdo, México busca fortalecer su ecosistema educativo y productivo, apostando por la formación de profesionales capacitados para enfrentar los retos de un mundo globalizado y en constante cambio tecnológico. La colaboración entre academia, gobierno y sector empresarial será fundamental para lograr un desarrollo sustentable e incluyente.