A la escuela primaria Independencia que se encuentra ubicada en la colonia irregular Ejidal Avante Agropecuario, desde el 2016 le etiquetaron recursos por un millón 500 mil pesos por parte del Instituto Nacional de Infraestructura Física Educativa de México (Inefed), como parte del programa de Escuelas al 100, sin embargo, este recurso no ha llegado al plantel, que carece de luz eléctrica, baños, entre otras necesidades de infraestructura.
El director de este plantel, Sergio Caballero, señaló que en abril ingresó como director a esta primaria y al tener el contacto con los padres de familia la preocupación era saber si ya estaba autorizada la primaria para entrar al programa de Escuelas al 100.
El Inefed, tiene a dos primarias aprobadas con este recurso, en el caso de este plantel educativo cuenta con la matrícula 23DPRO639N, la ficha técnica informa el beneficio para aproximadamente 456 alumnos, sin embargo, aparece cuadros en blanco sin las fechas de inicio de las obras y no existe el nombre del contratista.
No hay identificación de Registro Federal del Contribuyente (RFC), no especifica tipo de contratación, en el apartado del origen del recurso señala: “FAM potenciado con certificados de Infraestructura Educativa Nacional”.
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Así también en la Consulta del Diagnóstico aparece la Cédula de Información Técnica que ingresó a través de la Secretaría de Educación de Quintana Roo en el 2014, que pide la aplicación de ventiladores, cambios de excusados en los baños de niñas y niños, dos postes, banquetas y un domo, este diagnóstico lo ingresó la tesorera del Comité de Padres de Familia, Areli Park Garrido.
El plantel cuenta con 540 alumnos en los turnos matutino y vespertino, no tiene electricidad y los padres de familia están en la búsqueda del recurso para instalar una planta eléctrica, los salones no cuentan con ventiladores, los baños siempre están tapados con mal olor y cada año se contrata a personal para desazolvar.
La tesorera resaltó que tiene tres años como vocal y fue quien ingresó la documentación ante la Secretaría de Educación de Quintana Roo, en estos trámites ella realizó el diagnóstico para entrar al programa de Escuelas al 100 y a pesar de que constantemente visita la dependencia no le han dado respuesta ni a los padres de familia ni al director.
Actualmente la primaria recibe apoyos de la organización civil del Club Rotario Internacional, que ha sido de gran ayuda porque logran tener patrocinadores y esta asociación civil está en la búsqueda de recursos para la planta eléctrica.
Fuente: SIPSE